Organizando Brinquedos - Desafio Pérolas... #5
Vida Saudável

Organizando Brinquedos - Desafio Pérolas... #5


Como vocês notaram, este desafio demorou a sair. Além de complicações com as fotos, também tive um "imprevisto" com o meu parceiro.
Eu não iria organizar os brinquedos sozinha. Assim, como sempre fiz, convoquei o filho para ajudar.
Claro que ele deu um xilique-preguiça, típico da idade, mas mantive a convocação.
Embora com atraso, a arrumação foi feita e em conjunto.

Aqui as dicas de como sempre fiz na escola e em casa:

1- Descartar brinquedos quebrados (que não tem conserto) ou jogos que faltem peças.

2- Doar brinquedos que não são mais do interesse.

3- Classificar (esse é um bom exercício para crianças em idade pré-escolar) e separar por tipos e tamanhos. Por exemplo,   carrinhos HW, legos, peças de encaixe grande, peças de montar, bonecas (também por tipo), etc.

4- Armazenar conforme a necessidade (tamanho, quantidade de peças, etc). Pode -se usar caixas plásticas, cestos de vime ou tecido, caixas de papelão encapadas com papel auto-colante ou tecido. Para pequenas peças, pode-se reutilizar potes de sorvete, por exemplo.

5- Etiquetar. Colocar o nome do tipo de brinquedo que deve estar dentro da caixa é uma forma de chamar a atenção da criança para a organização (cada coisa em seu lugar), bem como de treinar o reconhecimento das letras e palavras, conforme a idade. Se a criança for bem pequena, é interessante fazer a etiqueta com o nome e uma figura representativa, para que a criança possa associar.

6- O ideal é que os brinquedos estejam ao alcance das crianças, por isso o uso de estantes com prateleiras é bem interessante. Usei por muitos anos aquelas estantes de aço. O Pedro, mesmo pequenino, sabia onde guardar cada peça. E também sabia onde encontrar cada brinquedo que lhe apetecesse.

7- Para que o item 6 dê certo, é preciso ensinar a criança a brincar, sentar-se no chão e brincar junto com ela e, quando der o tempo, dizer "agora é a hora da arrumação". Mas, não dizer isso como um peso e sim como parte da brincadeira.

8- Algo que acho importante para crianças que têm muitos brinquedos, é o rodízio. Deixe alguns brinquedos ao alcance da criança e outros guardados, uns dias depois, troque alguns deles. Assim, a criança sempre terá uma novidade, mesmo que já conheça todos eles. Se todos ficarem ali todos os dias, fica cansativo, perde-se o interesse e a concentração na atividade.

9- Combine as regras de uso e de organização.

Agora que o Pedro descobriu os jogos eletrônicos (segurei o máximo que pude), quase não liga mais para os brinquedos. Com exceção apenas de jogos de tabuleiro que ele gosta muito. Assim, não há problemas em deixar tudo dentro do armário.

Peças pequenas em potes de sorvete


Potes etiquetados


Animais grandes (e de todas as espécies!) em caixa grande


 Cartinhas (Trunfo, Uno, ...)




Bolas da piscina de bolinhas (que no momento está desmontada)


Pistas Hot Wells na gaveta


Jogos de tabuleiro


 Antigo guardarroupas (de quando o Pedro era bebê), que agora abriga os brinquedos.
Só fica de fora o que realmente não cabe lá dentro e uma caixa de brinquedinhos do JM que fica no chão.
Este é o quartinho de brinquedos, TV, vídeo-game, etc...como a órtese do JM tem partes de metal que riscam o chão, coloquei um tapete de EVA, lindo, colorido e cheio de peças de montar e...DESMONTAR!
Não deu certo, pois em 5 minutos JM desmontava tudo e ficava perigoso tropeçar, então comprei uma placa fininha de EVA para deixar como tapete (preserva o chão e não acumula poeira).
Uma dica é sempre deixar um cesto na sala familiar, para uma arrumação às pressas.

Veja como limpar brinquedos AQUI.

A partir de hoje faremos apenas um desafio por semana, assim fica menos corrido, já que às vezes precisamos providenciar algum material, além de fotografar e escrever o post.
 Meu mouse parou de funcionar e eu estou quase surtando de nervoso, não sei trabalhar sem ele. Por isso, o post ficou incompleto.


LISTA DE PARTICIPANTES







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